Hata English:松本波田の英会話教室

松本市波田の英会話教室:プライベートレッスン、グループレッスン、子供向けのレッスン。体験レッスン実施中。

生徒の声

生徒の声

グーグルビジネスプロファイルより:

 

U様(生徒の母親):

小学生の子供がお世話になっています。
先生は見学の時からとても親切で丁寧に対応してくれる方でした。日本語もとても上手です。
とても勉強熱心な先生です。
教え方を沢山持っていて生徒さんに合った教え方をしてくれます。
少しでも心配なことやわからないことがあってもメールなどで相談すると本当に親身になって対応してくれます。
まだレッスンを受けて1年くらいですがとても多くの英語の知識と会話力を身につけることができました。
こんなにも身につくものなのかと驚くほどです。
相性もあると思いますが我が家は本当に素敵な先生に巡り会えてよかったです。
これからも英会話の上達が楽しみです。

 

Y様(生徒):

レベルにあったレッスンを先生オリジナル教材で受講しています。ウィークポイントである発音や英語独特の表現など重点的に学習でき実力のアップを実感しています。ネイティブならではの生きた英語に満足しています。先生は日本語も理解してくれるので、ニュアンスの違いなども学ぶことができます。毎回のレッスンが楽しみです。

 

K様(生徒の母親):

小学生の子どもが通っています。
レッスンの日をいつも楽しみにしています。
先生は優しくてとても親切です。
「英語を教えるための研修教育を受け、資格や経験をもっている」というお墨付きだけでなく、非常に勉強熱心で生徒に対する深い愛情も感じています。
その上レッスン料が破格!
先生に出会えて本当に幸運だと思っています。

 

グーグルビジネスプロファイルに口コミを投稿するのが困難だった方から直接ご意見を伝えていただき、ホームページに掲載することを許可していただきました。

 

A様(生徒の母親):

ちょうど英語が小学校の授業に追加された時から通っています。人見知りな娘が安心して通えており、 毎回楽しみにしています。小学校のクラスの子たちに比べると発音も読むことも聞くこともできており、 通わせて本当に良かった~としみじみ思います。 確実に英語が身に付いてます。

 

M様(生徒の母親):

エイミー先生は、

生徒思いで、とても熱心に教えてくださいます。英語を教えることが大好きで、それを子供に伝えたいという気持ちが伝わってきます。宿題もオリジナルで工夫しながら、また生徒の興味にあわせながら作成してくださいます。英語の力をつけたいならこちらの塾をおすすめします。宿題がたくさんでます。その宿題もしっかり見て説明してくださいます。

 

**生徒には口コミを残す際に割引やギフトカードなどの金銭的な見返りはございません。**

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  (更新日:2024年3月24日)

 

新規生徒・新規クラスの開設終了(2024年3月24日)

4月からの新規スケジュールが埋まったため、新規生徒の募集と新規クラスの開設を終了させていただきます。

4月からも生徒全員のサポートに全力を尽くし、楽しく英語を学習できるレッスンを行い続けます!

 

また2025年1月から新規生徒を募集します。

 

新規生徒の募集の再開について(2023年12月14日)

2024年1月5日から新規生徒の募集を再開します!

2024年3月30日まで体験レッスンを行います。

2024年3月31日から新規生徒がレッスンに参加するようになります。

(スケジュールが埋まり次第、新規生徒募集や体験レッスンを早めに終了させていただく場合がございます。ご了承ください。)

 

体験レッスンと相談のページはこちらです。

 

なお、高校生や大人、プライベートレッスンの生徒の募集は4月からのスケジュールや修士課程コースの日程によって、検討します。

 

新規生徒の募集を終了しました。(2023年3月26日)

現在の生徒と新規生徒を徹底的にサポートし続けられるように今年度の生徒の募集・新クラスの作成を終了いたしました。

 

また来年度の新規生徒募集・新規クラスの作成を2024年1月から始めます。

 

新規生徒募集に関するお知らせ(2023年2月22日)

4月からのスケジュールがほとんど埋まっている状態なので、新規クラスを開くことができません。体験レッスンはまだ承りますが、受講できる方は4月からのクラスに参加できる方のみです。4月からのレッスンスケジュールにご都合が合わない場合、今年は体験レッスンを受講できません。ご了承ください。

 

申込書にご記入する際に必ずレッスンを受講できる日時をお選びください。

 

新規生徒の募集を開始します!(2023年1月4日)

1月5日から4月2日まで新規生徒の募集のため、無料体験レッスンを行います。

 

体験レッスンと相談のページはこちらです。

 

なお、高校生や大人、プライベートレッスンの生徒の募集は4月からのスケジュールによって、行う可能性があります。

 

新規生徒の募集とホームページの更新について(2022年12月7日)

2023年1月5日から4月2日まで新規生徒を募集する予定です!

 

現時点では、子供向けのグループレッスンの生徒のみ募集する予定です。

(年中から中学生まで)

 

新規生徒の数やクラススケジュールの状況によっては、4月から高校生・大人・プライベートレッスンの生徒を募集する可能性があります。

 

体験レッスンの申し込みは2023年1月5日から開始いたします。体験レッスンと相談のページはこちらです。

 

なお、ホームページも更新中ですので、1月までにいくつかの情報を変更します。

 

自習サポート制度とZoomのレッスンについて(2022年2月2日)

2023年から自習サポートのご利用は予約制となります。(更新 2022年12月7日)

自習サポート制度について:

 

宿題・レッスン・自習学習内容について質問があれば、毎週決まっている時間帯に生徒が教室に来れば、先生が日本語で指導します。宿題が分からないときや英語の質問の答えを自分で見つけられないとき、家で勉強や宿題に集中できないとき、宿題のサポートが欲しいときに、ご利用できます。

 

教室に来なくても、Zoomで質問できます。

 

先生が答えを直接教える代わりに、自主性をあげるストラテジーや意味を推測するストラテジーなどを教えながら、自分で答えにたどり着くように手伝います。

 

Zoomのレッスンについて:

長野県でも新型コロナウィルスが広がり、密になりやすい教室にお子様を通わせたくない方もいるのではないかと思いますので、3月まで教室に通えなくてもレッスンに参加できるようにZoomのビデオチャットルームを用意しました。


ご自宅にパソコンやスマホ、ウェブカメラをお持ちでない方やお子様にスマホやインターネットを使わせたくない方や教室にお子様を通わせたい方もいるのではないかと思いますので、Zoomを使うことは強制ではありません。


ただし、よくマスクを外したり、口に入れたりしている生徒または濃厚接触者や風邪の症状がある生徒はZoomでレッスンに参加するかレッスンのキャンセルをお願いしたいです。契約上の決まりなので、ご理解ご協力をお願いします。

 

生徒がZoomでもレッスンに参加できるよう、レッスンのアクティビティを変更する必要もあります。教材を手に取ったり、操ったりすることが出来ないので、他のアクティビティを用意します。いつものレッスンの流れと変わる場合がありますが、ご了承ください。

 

Zoomでレッスンに参加したい場合、レッスンの前日までにお知らせください。

 

コロナウィルスの警戒レベルが下がった場合、教室のみでレッスンを行うことになるかもしれません。3月にまたZoomでのレッスンを継続するかどうか検討いたします。

 

ご理解ご協力をお願いいたします。

 

まん延防止対策が解除されたため、4月からZoomでのレッスンを終了しました。自習サポートはまだZoomで参加できます。

 

新規生徒の募集について(2022年1月1日)(満員御礼のため、新規募集は終了しました。3月27日更新)


明けましておめでとうございます!


2022年の新学期に合わせて、4月からレッスンに参加する新規生徒を1月から4月まで募集しております。


体験レッスンを準備してお子様の様子やレッスンの制度について保護者に説明し、入学手続きをするには時間がかかるので、体験レッスンを約2週間に一回だけ行う定です。4月が近くにつれて体験レッスンに参加できる機会が減るので、入学をお考えでしたら、お早めにお申し込みください

 

4月から新規生徒を募集する予定はありません。その理由をこちらのページでお読みください。

 

新規生徒の募集について(2021年8月)

現在のクラスに参加している生徒やプライベートレッスンの生徒を徹底的にサポートし続けられるように、現時点で新クラスを開く予定はありません。

より質の良いレッスンを行えるようになるため、修士課程の勉強にも励んでおり、現時点では新規生徒を募集しておりません。

2022年の新学期に合わせて2022年4月から入学できる新規生徒を2022年1月から募集する予定です。

ご了承ください。

 

新クラスを開くことや新規生徒を募集することを決めた際には、ホームページにお知らせします。

 

新規生徒募集について

新学期に合わせて4月5日から新カリキュラムやレベル制度を導入しました。

現在のクラスに参加している生徒を徹底的にサポートをし続けられるように、しばらく新クラスを開く予定はないので、現在のクラスの時間帯に参加できる生徒のみ募集します。

無料体験レッスンの申し込みレッスンの日程

子供向けのレッスンだけではなく、プライベートレッスンの生徒も何人か在籍しています。ですので、現在のプライベートレッスンの生徒のごニーズに応え続けられるように、現時点では、他にプライベートレッスンの生徒を募集しておりません。

 

 

他の時間帯に新クラスを開くことを決めた際に、ホームページにお知らせします。

 

オンラインレッスンについて

長野県でも緊急事態宣言が出るのも時間の問題だと思います。その際に、昨年のようにオンラインレッスンを行う予定です。

 

残念ながら、以前に使っていたWebRoomが有料になり、使わないことにしました。Zoomも40分以上の通話の場合、有料です。GoogleMeetは無料ですし、以前のWebRoomよりも相当使いやすく、スマホのアプリもありますし、パソコンの場合はブラウザを使うことができます。

オンラインレッスンを行うことになりましたら、また皆様にオンラインレッスンの参加の方法を説明します。

 

生憎、昨年のように無料でオンラインレッスンを行いませんが、オンラインでレッスンを受け続ける生徒に特典があります。受講したレッスンごとに、教室でのレッスンに戻った際に、一ヶ月の間各レッスン料の100円割引きが付きます。

例えば、オンラインレッスンを4回受講した場合、400円割引が付いて、1,500円が1,100円になり、1ヶ月の総額が4,400円になります。(1,200円割引!)

*最大15回

 

修士課程コースについて

レッスンの質を高めるために、1月からTrinity DipTESOLのコースに参加しています。2019年に取得したTrinity CertTESOLの次の段階です。修士課程ですので、1~3年かかる予定です。半分は通信コースですが、トレーナーの前で実際の生徒を教えたり、評価されたり、試験を受けたりする必要もあるので、8月から何回か日帰りで東京に行くことになります。現在、定期的にコースディレクターと相談していて、8月以降ビデオチャットで授業の受け方などについて相談しています。ただし、試験は必ず東京で受けなければなりません。

東京に行くときには、寄り道せずに、直帰するつもりです。

 

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 (更新日:2024年3月24日)

 

2024年3月24日時点で今年の新規スケジュールが埋まっているため、予定より早めに新規生徒の募集を終了させていただいています。

ご了承ください。

 

ーーーーーーーーーー

体験レッスンの申し込みと予約はオンライン申込書のみで承れます。申込書の内容を確認し、折り返しこちらからメールでご連絡を差し上げます。

直接訪問されてのお申込みや電話でのお申込みをお断りしております。

ーーーーーーーーーー

体験レッスンと相談は完全予約制です。

 

無料体験レッスンと相談の時間を予約するために、生徒についていくつかの情報が必要です。そのため、申込書にご記入していただきたいと思います。

 

無料体験レッスンに興味をお持ちの方は以下の情報をご確認ください。

  • 生徒のレベルを正確に判断するため、お一人で体験レッスンに参加していただきたいと思います。
  • 体験レッスンを準備してお子様の様子やレッスンの制度について保護者に説明し、入学手続きをするには時間がかかるので、体験レッスンを約2週間に一回だけ行う予定です。4月が近くにつれて体験レッスンに参加できる機会が減るので、入学をお考えでしたら、お早めにお申し込みください。
  • 申込書にご記入の前に、基本的なルールとポリシーの内容をご確認ください。(こちらの情報を理解できていない方をお断りさせていただきます。)
  • 高校生・大人向けのレッスンの申込書(現時点では、募集しておりませんが、2024年に修士課程コースが終わり次第、募集することを検討しております。)
  • 子供向けのレッスンの申込書 (2025年1月から2025年4月まで新規生徒を募集する予定です。)
体験レッスンから入学までの流れ
  • 申込書にご記入いただきます。
  • 先生が申込書の内容を拝見します。
  • 先生からの連絡をお待ちください。
  • ご都合の合う日時について話し合います。
  • (子供向けのレッスンの場合)決まっている日時に教室でレッスンに参加します。
  • (子供向けのレッスンの場合)日を改めて、ご両親・保護者が教室で教師と生徒のニーズやレッスンの制度、契約などについて話します。(約2時間かかりますので、必ずお時間をお空けください。)
  • (大人のレッスンの場合)決まっている日時に教室で生徒のニーズやレッスンの制度、契約などについて話します。
  • (大人のレッスンの場合)体験レッスンを行います。
  • (大人のレッスンの場合)体験レッスンで判断された短所や長所について話し合います。
  • 契約を交わす場合、レッスン料の支払いのための銀行振り込み先の情報をメールで確認、レッスン料を振り込みます。
  • 入学完了!4月からレッスンに参加できます。 

子供向けのレッスンの場合、体験レッスンと生徒のニーズを話す日が別々になっている理由は二つあります。

 

1.参加者(お子様)がいない状態でご両親・保護者とお話しするため。

 

2.参加者(お子様)がご両親・保護者にレッスンのご感想を伝えて、家族全員で話す時間が大事だと考えているため。

 

もちろん、大人の場合でも、体験レッスンの直後に契約を交わす必要はありません。ごゆっくりお考え下さい。

 

地図

申込書に書いた情報を第三者に提供することはありません。

体験レッスンの後に、生徒が契約をしないと言うことに決めた場合、こちらから迷惑電話や迷惑メールは一切ありませんので、ご安心ください。将来的に気が変わって、レッスンを受けたいと思われた場合は再度メールをお送りください。

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教室・レッスンの特徴

  (更新日:2023年12月14日)

1:カリキュラムは生徒のニーズによって調整できます。

 

生徒に会ったことのない大手の英会話教室の本部や、生徒のニーズ分析の方法を学習していない教師、適切なレッスンプランの作成に詳しくない教師、またはレッスンプランを作ったことのない教師と違って、経験や知識が豊富で最も生徒のことを知っているHata Englishの先生がレッスンを作成しカリキュラムを考えます。生徒の現在の知識や性格、英語の目標を考慮して役に立つ内容やレッスンのアクティビティを考えてからレッスンを用意しています。

 

そして、各生徒の進歩を考え、復習レッスンや復習のための宿題も定期的に用意し、必要に応じて提供しています。

 

2:永遠にレッスンの質を上げるように心を込めています。

 

大手の英会話教室では、教師は生徒のニーズによってレッスンの内容や教え方などをたった一部分でも変えられない場合もあります。変えられるのは本部のみですが、本部は自分が作ったレッスンや教材などの効率性を知るわけがないので、何年経ってもレッスンの質が良くも悪くも何も変わりません。

さらに、他教室では、教師が生涯教育するように勧められていません。こちらでは、誰に勧められなくても、自分自身で教師としてほぼ毎日より良い教え方を自己学習しております。

 

3:ちゃんとサポートできます。ずっと!

 

無限にどんどん生徒を増やすようにしている大手の英会話教室と違って、私が一人一人の生徒をちゃんとサポートできる時間を持つために、生徒の人数を余裕をもって限定しています。

 

他の英会話教師の場合、外国人教師が帰国する恐れがあります。私はもう日本国籍を取得して、家を建てたので、帰国する可能性はゼロです。生徒がいる限りサポートをします。

 

また、悩み事やお問い合わせがある場合、大手の英会話教室と違って、受付係やマネージャーではなく、直接教師と話すことができます。

 

4:経験があって、世界中に認可されている資格を所有している教師が担当します。

 

2010年から英語を教えている経験だけではなく、4年間大手の英会話教室(AEON)で教えたこともあります。そのような教室のメリット/デメリットや何が効くか効かないかも知り、自分の教室を始めました。

 

ただし、それだけで何が「良い教え方」なのかがまだ曖昧でしたので、英語を教えるための学士コースに入学しました。Trinity CertTESOLの資格も修得し、より質の高いレッスンを教えられるように2021年1月からTrinity DipTESOLという修士課程コースにも参加しています。現時点では、3/4完了していますが、2024年中に全て修了する予定です。

 

5:生徒中心のレッスン

 

生徒を他の生徒とやり取りさせるためにレッスンが作成されています。さらに、教師が直接生徒のミスを直す代わりに生徒自身に自分のミスに気付かせるようにします。また、教師が生徒たちに助け合うように働きかけます。こうすると、クラスが団結力を強めて、学習を誘導する環境を作ります。

 

団結力が強ければ強いほど、生徒のモチベーションが上がり、レッスンが楽しくなり、学習したことが記憶に残ります。

 

 

6:生徒が英語を使いそうな場面で、コミュニケーション中心のレッスン

 

人は第二言語を勉強するときに、その言語が使われている場面・状況を考えて、コミュニケーションを取って、意味を伝えて、フィードバックをもらうことで第二言語を取得できるということは事実です。

 

有名なアメリカの哲学者と政治家(同時に発明家)がこれを言いました。
Tell me and I forget. (伝えれば、私が忘れる。)
Teach me and I may remember. (教えれば、私が覚える。)
Involve me and I learn.((私を)参加させてくれれば、私が学習する)

 

日本の英語の教育はほとんど「伝える」です。教師が生徒に言葉の意味や文法などを説明します。Grammar-Translation方法(文法・翻訳の方法)と言う教え方は19世紀で多くの国に放棄され、コミュニケーション中心の教え方が誘導されました。生憎、その教え方は日本ではまだ生きています。その結果、日本は世界の「英語教育ランキング」で低い順位にあります。

 

ただし、こちらの教室では、生徒が自分の意思でコミュニケーションを取って、自分が言いたいことを相手に伝えて、相手からの純粋なフィードバックをもらう機会が多いです。


こちらの教室では、近代の英語を上達させる根拠に基づいた方法で英語を学習します。
生徒が文法よりも「コミュニケーションで意味を伝える」と言うことに集中します。そして、先生に全て説明されるのではなく、生徒が文章や先生、他の生徒の発言を聞いて、状況を考えて、自分で意味を推理します。そして、生徒たちが自分の仮説が正しいかどうか試すために自分で話してみます。フィードバックをもらうことで自分の仮説が正しいかどうかわかります。このように、第二言語の習得が進められています。


日本の英語教育しか受けておらず、世界の国々の英語の教育に詳しくない人はこのやり方に効果があると信じにくいかもしれないので、いくつかの例を挙げます。


こちらのレッスンで以下のフレーズを教室の中で教えたことがありません。
Put on your name tag.
Give me your name tag.
You forgot your bag / notebook / umbrella.
Where is your homework?
Which one do you want?
I want this one.
Close the door.
Wash your hands.

 

これらの発言は廊下でしか言っていません。最初に言ったときに、ジェスチャーと一緒に言いましたので、生徒がジェスチャーを見て、状況を考えたら、意味が分かりました。生徒が適切な行動を取って、私が生徒を褒めたら、生徒が自分が推理した意味が正しいと確認できました。今はジェスチャーなしで、これらの表現を言っても、生徒はすぐにわかります。そして、自分でその発言を言ってみるようになりました。

 

廊下でも教室でも、教えるつもりではなかった英語もどんどん習得しています。

例えば:
Don’t do that.
Take one.
Clean up.
Come here.
Wait.
One more time.

This one.

What's this?

多くの生徒はこれらのフレーズを自分で使えるようになりました。

 

ただし、生徒の皆さんは日本教育を受け、学校を卒業しなければならないので、文法を教えることにも意味があることは分かっています。ですので、多くのレッスンには裏に真の文法のテーマがあります。生徒のレベルやクラスによっては翻訳のドリルもたまにあります。

 

生徒が自分で言葉の意味や文章にパターンを探してルールを推理することで、英語とより深い関係が作られ、学習したことが記憶に残り、将来同じ場面で学習したことを活かせます。

 

7:生徒に以前のレッスンの内容を別の場面で使わせています。

 

第二言語を学ぶために、一つの状況だけで言葉や文法を勉強することは不十分です。いくつかの場面で勉強したことに晒されなければなりません。


ただし、多くの英会話教室では、生徒がいつもで入学できるように各レッスンは前のレッスンと全く関係がありません。ですので、生徒は学習したことをその後のレッスンで使いません。学習したことをまた使う機会がありません。

 

単語の習得の専門家によると、新しい単語を覚えるためには違う場面に16回晒されなければなりません。

 

こちらの教室では、各レッスンは前のレッスンの知識を組み込んでいます。これで、生徒が学んだことを別の場面でも使う機会が何回もあります。

 

 

8:日本語使用が制限されています。


「英語で話さなければならない」という気持ちで内発的動機が誕生します。知らない言葉や発音が分からない言葉があれば、生徒はそれを知りたがります。これは人の本性です。英語中心の環境は内発的動機を付けるだけではなく、生徒に自主性を付ける役割もあります。知らない単語があれば、生徒は辞書でそれを調べる習慣が付きます。自主性は英語の学習のカギの一つです。

 

ただし、生徒の精神的なニーズも考えて、皆様と相談したうえで、多くの生徒は少しでも日本語の解説が欲しいと伝えていました。生徒の気持ちも尊重したいので、クラスによって短い日本語の解説を組み込んでいます。

ほかの理由は以下の通りです。

- 生徒は英語の意味を正しく理解できるので安心して話せます。

- レッスンの時間は限られているので、短い日本語の解説は英語での説明よりも早くできます。節約した時間をほかのアクティビティに使うことができます。

- 全員が同じ絵を見て、同じ例文を読んで、同じ説明を聞いても、生徒の過去の経験や考え方、性格によって推理した意味が異なるときもあります。数分だけでも日本語で解説できると、勘違いをすぐになくすことができます。

- 宿題に日本語の説明があれば、生徒たちは自分でできることが増えて、両親への負担も減ります。

 

9:レッスン料は比較的安いです。

 

長引く不況から人は何に一所懸命稼いだお金を使うべきか考える必要があります。ですので、こちらのレッスンはリーズナブルな価格で提供しています。グループレッスンとプライベートレッスンは大手の英会話教室より相当安いです。

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 休日・レッスンの日程

 

現在の定休日は以下の通りです。

日曜日の午後

月曜日

火曜日

 

自習サポートの予定日は以下の通りです。

日曜日の11時から13時まで

水曜日の17時から19時まで

 

2023年から皆様の契約更新書にレッスンの日程を書くことにしたので、レッスンの日程を非公開にすることにしました。レッスンの日時についてご不明な点がございましたら、お気軽にご連絡ください。

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(更新日:2023年12月14日)

 

どんな目標であれ達成するためには、周りの人のサポートが必要です。

 

教育の場合、生徒がもっとも早く上達するための要素の一つは自分のレベルより少し上のことに挑戦するときに、サポートしてくれる人がいることです。

 

先生として、余裕を持って各生徒を徹底的にサポートできるように以下の行動をしています。

 

一般

  • 生徒の数を限定しています。
  • クラスの数を限定しています。
  • 契約更新時に各生徒・保護者と連絡を取って、生徒の様子を報告しています。
  • 勉強の仕方について相談・アドバイスをします。
  • 各生徒のファイルを毎週アップデートしています。(生徒の進歩・短所・長所・性格・趣味・学習スタイルなど)
  • 英語の教え方について本を読み、他の先生や研究者の論文を読み、他の先生と話し合います。

 

レッスンの前

  • 生徒のファイルを見て、ニーズを確認し、それに合わせてレッスンのアクティビティや内容、各ステージの時間を調整します。
  • 以前に生徒が学習した内容を考えて、生徒が別の場面でそれに触れ合える機会があるように新しいレッスンに含めます。(一度勉強した英語を覚えるために、いくつかの場面で使うことは重要なことです。)
  • 綿密なレッスンプランを作成している間に、レッスンの目標を中心に、各ステージの目的を考え、レッスンの流れを実際に書き出します。生徒の組み合わせや位置、教材の使い方、生徒をリラックスさせる方法、生徒の知識の確認の仕方、起きる可能性のある問題と解決方法・避け方などを考えるだけではなく、具体的に書き出します。

 

レッスン中

  • 生徒の様子などについてメモを取ります。
  • 生徒が単語や文法を理解しているかどうかCCQ(Concept check questions)またはアクティビティで確認します。
  • 生徒にクラスメートを手伝うように頼んで、生徒たちがお互いにサポートし合う環境を作ります。

 

レッスンの後

  • レッスンに関する質問に答え、フィードバックをします。
  • 授業で学習したことを復習し、自己学習を進めるための宿題を渡します。
  • 教師としてレッスンでうまく行ったことやこれから改良するべきことについて自己反省をします。
  • YouTubeにレッスンに関連する動画をアップロードして、生徒に公開します。(発音・復習のために)

生徒たちはたくさんの英語の本を借りることもできます。

 

レッスン以外の自習サポート制度:

第二言語の習得に成功できる人の共通点の二つは「曖昧さに耐えること」と「状況から分からないことの意味を推測し、確かめること」です。(皆さんはこのように母語を学習しています!)ただし、人の性格と学習スタイルによっては、分からないことがあったらつまずく方や悔しくなる方もいます。ですので、2022年にもう一つのサポート制度を始めました。

 

宿題・レッスン・自習学習内容について質問がある場合、毎週決まっている時間帯に生徒が教室に来れば、先生が日本語で指導します。宿題が分からないときや英語の質問の答えを自分で見つけられないとき、家で勉強や宿題に集中できないとき、宿題のサポートが欲しいときに、ご利用できます。これは無料サービスです!

 

先生が答えを直接教える代わりに、自主性を上げるストラテジーや意味を推測するストラテジーなどを教えながら、自分で答えにたどり着くように手伝います。

 

自習サポートをご利用の場合、メールや電話で予約する必要があります。前日までに予約がない場合、自習サポートを行いません。

 

 

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  (更新日:2023年12月14日)

英語を楽しみながら学習しましょう!

 

友達を作ったり、動いたり、歌ったり、笑ったりしながら英語でたくさん話して、英語力をアップできる子供向けのレッスンです!

 

 

こちらの教室では、子供たちがゲームや絵、実際に触れる教材を使ったアクティビティ、体を動かすことを通じてコミュニケーションを取って英語を身に付けます。

学校や塾と違って、レッスンはコミュニケーション中心なので、自分の力で実際に英語を声に出して、アウトプットに集中します。

 

初心者のクラスでは学習してもらいたい文法のポイントもありますが、直接レッスンで文法のルールなどを日本語で教えていません。子供たちが意味を推理し、パターンを探し、自分で同じパターンで意味を伝えて、相手からフィードバックをもらうことで学習しています。

 

(生徒の意見や気持ちを聞いて、約半数の生徒は日本語の解説も欲しいと言っていたので、レッスンによって宿題に日本語の解説も付けています。)

 

よりレベルの高いクラスでは、文法などのルールの勉強も含まれていますが、自分で文章を作って話すことでコミュニケーションをとるように努力する必要があります。

 

すべてのレッスンではスピーキングだけではなく、リスニング、リーディング、ライティングの練習もしています。(さらに、宿題でリーディングとライティングの練習もあります。)

 

国際的に認可されている資格と13年以上の経験を踏まえている波田在住のネイティブスピーカーなので、お子様が本物の英語を身に付ける絶好の機会です。

 

子供向けのレッスン

最大人数:4人

時間と料金:1時間 = 3,000円*(2024年から)

40分=1,500円

*2024年以前から通学している生徒は旧レッスン料で通い続けられます。 

 

基本的に1時間のクラスは小学生から始まります。年中と年長は40分のクラスです。

 

「1時間は子供には長すぎる」と思っている方もいらっしゃると思いますが、40分のクラスで多くの生徒が「あと10分!」とか「ええ、もう終わったの?」や「嫌だ。まだやりたい!」と言っていました。さらに、1時間のクラスの場合、アルファベット、フォニックス、そのレッスンの単語と文章の構造だけではなく、以前のレッスンの内容の復習や学習したことを実際に声に出して会話する機会が増えます。

 

生徒が飽きないように座る時間と動く時間、聞く時間と話す時間で分割しています。ほとんどの時間で生徒は受動的に聞いているだけではなく、能動的に言語で遊んでいます。

 

無料体験レッスン(お試しレッスン)にご興味があれば、是非お申し込みください

 

**2024年3月24日時点で今年の新規スケジュールが埋まっているため、予定より早めに新規生徒の募集を終了させていただいています。

ご了承ください。**

 

2025年1月から新規生徒を募集する予定です。

 

人数とクラスの数が限られていますので、先着順で体験レッスンの新規生徒が入学できます。

 

(体験レッスンを準備して、お子様の様子やレッスンの制度について保護者に説明し、入学手続きをするには時間がかかるので、体験レッスンは約2週間に一回だけ行う予定です。4月が近づくにつれて体験レッスンに参加できる機会が減るので、入学をお考えでしたら、お早めにお申し込みください。体験レッスンを行うまで少し時間がかかりますが、準備ができましたらご連絡します。)

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